为加强学院课程思政和一流课程建设，深化课程思政教学改革，更好地推进课程思政建设工作，促进教师教学能力的全面提升，学院在组织教师参加“言传身教，教书育人—课程思政之内涵与实践”专家指导会之后，于4月26日下午开展了课程思政教学交流研讨会。会议由教务科科长杨淑芬主持，学院领导以及各专业带头人、各教研室主任、专兼职教师参加了本次活动。

研讨会上，专业带头人万国金谈到自己作为一位和叶教授同时代的老教授，深感惭愧，对比他40多年的高校教学经历，他在教书育人方面所作的贡献实在太少。同时表示教师要以负责任的态度讲好每一堂课，每一门课程，以润物细无声融入课程思政要素，以自己的人格魅力，博学的知识，教学、科研业绩去感染，激励学生，传授知识。其他教研室主任、教师代表也积极发言，交流了叶志明教授的讲座后的感受，同时探讨了各自所授专业课程中融入思政的方式方法和心得体会，就自身所授课程中课程思政融入优秀案例进行了分享，同时就遇到的困难进行讨论。

杜鸿副院长表示，办好课程思政课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。副院长刘晔表示听了老师的发言，较上学期又有了一定的进步，同时希望老师们认真挖掘，通过“融入”、“渗透”、“润物细无声”的途径，做到与思想政治课同向同行，形成协同效应。

最后学院院长李俊做总结讲话，他表示课程思政不是生搬硬套的公式，需要老师们不断的探索、积累、总结，同时鼓励老师们积极参加本学期的优秀课程思政案例评选活动，为此契机，持续深入推进课程思政建设工作，力求打造所授课程的课程思政特色。

此次课程思政教学交流研讨会是我院推动课程思政建设的又一次实践性举措，后续学院将继续以教研室为单位组织进行听评课、课程思政案例教学设计等研讨，争取在课程思政和一流课程建设方面取得新的成绩，助力学院的高质量发展。