——以案为鉴  学院党总支开展师德师风专题警示教育

按照学院工作安排，4月26日下午2:30分，学院组织全体教职工开展师德师风警示教育活动，党总支副书记刘伯川同志主持会议，会议采取线上、线下结合形式开展。

会上，刘伯川同志为全院教职工详细解读了《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》和《新时代高校教师职业行为十项准则》，强调了新时代高校教师职业行为规范，并结合教育部查出的违反教师十项行为准则典型负面案例，对师德失范行为的处理办法进行了全面介绍。

随后，各位线上线下的老师纷纷发表看法，许永飞说道：教师是人类灵魂的工程师，是青年学生成长的引路人，教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到学生的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来，我将不断提高职业道德水平，严守教师职业底线,努力担负起培养担当民族复兴大任时代新人的重任。

吕钹老师说：教师要不断的提升个人的学识修养、道德水平、行为规范，建立个人独特的人格魅力，去影响去感染学生，教师的道德行为对学生的影响是持久深远的，教师优良的道德行为结果对学生的一生产生积极的影响。

段文吉老师说：通过师德师风警示案例的学习，作为一名党员教师，我将继续以德立身、以德立学、以德施教，做好本职工作，端正思想行为，不断提升师德师风修养。

邹志风老师说：教师是塑造灵魂的工程师，那么师德就是教师的灵魂。本次师德师风警示教育活动，让教师通过学习与思考，领悟了师德师风的真正内涵，助力学生健康、快乐地成长。

最后，刘伯川总结道：习近平总书记指出，“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作。”当前，我国教师队伍师德师风总体向好，绝大多数教师都能自觉贯彻党的教育方针，做到尊重学问、关爱学生、严于律己、为人师表，受到广大学生的尊敬和爱戴。同时，也要看到在全国多所高校发生的多起违反师德师风典型案例，这些违规违纪行为触碰了师德红线、纪律底线，极大损害了教师形象，造成不良的社会影响，案例涉及教师及有关人员均受到严肃处理，教训极为深刻。前车之覆，后车之鉴。全院教师务必要引以为戒，始终坚守师德红线、纪律底线，明确行为规范，加强自我修养，自觉追求高尚，责无旁贷地成为落实立德树人根本任务的责任主体和实施主体，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，让良好的师德师风浸润人心、传之久远。