教学质量是学院生存、发展的生命线，同时也是检验学院教师教学水平的重要指标，为全面总结学院教师教学情况，扎实深化课程改革，推动学院教师教学质量的提升，2021年6月15日下午2：30，现代管理学院开展提升教学质量青年教师专题培训活动6---《 提升教学质量研讨会》，分院全体老师参加，各教研室代表进行发言。

研讨会上，各教研室指派教师代表进行发言。首先是酒店管理教研室伍向阳博士发言，伍博士建议分院可以与企业结合，请企业专家进校，同时还应多参加教师培训，参与课程体系改革；旅游管理教研室黄瑛老师建议，青年教师应多参加培训，日常中可以借助慕课培训，加强课程的实践性；市场营销教研室王冠忠老师认为在抓老师教学的时候更要抓学生，课堂纪律、学风建设需要加强；物流管理教研室杨国荣老师认为教学质量的落脚点应该是企业所需要的，可以以任务工单或导向式教学；专科综合教研室杨依老师认为熟悉学生很重要，针对想学的学生，我们要增加教学内容，同时日常的作业布置要灵活......各教研室老师们从不同层面、不同角度对教学中的优点、存在的问题以及解决问题的方法进行了深入细致的探讨。

接着，谢院长发言：1.学校方面有较好的教学资源、教学条件、教学平台；2.分院有符合国家要求、符合学生情况的培养方案；3.做好服务工作，行政要服务好教师，教师服务好学生；4.向优秀学习，提升自己的专业技能；5.抓好细节（教学环节）。谢院长要求，在今后的教学中，希望各位老师要认真反思，以优化课堂教学为突破口，一手抓教学质量，一手抓课堂氛围，多方法教学。虽然，在本科评估工作中，我们面临的困难和问题很多，任务也很重，但我们要坚信，在学校领导的支持下，以及我们自己的脚踏实地、开拓创新、锐意进取的精神下，我们的教学质量一定能够上一个新台阶。

此次提升教学质量研讨会，不仅梳理了教育教学中存在的问题，部分老师分享了自已在教育教学方面好的经验和做法。针对存在的问题，纷纷发表了自己的看法和建议，大家群策群力，共同研讨，发挥集体力量，提出了解决问题的有效措施。同时，也让每一位任课教师明确了奋斗目标，理清了工作思路，也更加坚定了进一步提升自身教学质量的决心和信心。