责任动力学教研室从事本校通识课程《责任动力学》的教学工作，课程面向全校本科大学生开设。教研室目前拥有专任教师3人，其中：讲师1人，硕士2人。责任动力学是运用数学建模研究人类责任与动力逻辑关系及责任微观结构的学科。用数字符号、公式、逻辑表达式对责任微观结构创建模型，形成理性责任动力的管理哲学。其课程内容分别是四种责任和四种力量（4R4P）与四做，四种责任高低价（4R8C），责任驱动力与约束力（XY）思维，责任主客体思维，责任矩阵模型及责任现象分析。

通过本课程的学习，培养大学生理性责任思维模式，帮助大学生厘清责任担当与推诿的换位思考，积极与消极的责任动力思维转换以及分析责任现象问题规律的责任认识能力和系统思维能力，从而提升大学生的职业责任情商。

近三年来，教师发表EI会议论文2篇、期刊论文多篇。钟玲2023年公开发表省级论文1篇，校级论文1篇。主持完成省级科研项目3项，编写教材2部。罗省玲获“辰林杯”2023年教师教学技能竞赛课堂教学展示一等奖、多媒体课件竞赛优秀奖。殷婉露获“辰林杯”2023年教师教学技能竞赛课程教案竞赛优秀奖。《责任动力学》于2019年荣获江西省第十六届高校教学成果奖（本科组）二等奖；2018年荣获江西省高校课程育人共享计划；2019年《责任动力学》荣获江西省高校精品在线开放课程；多次荣获校级教学成果奖。指导学生获得2018年“浩瀚杯”创青春大学生创业大赛江西省金奖、共青团中央全国铜奖。